VPL5-200
Social educational work. Medication, first aid and geriatrics.
Norwegian
Autumn.
All first year courses must be passed.
Students will gain knowledge of the effects of medication, and will be able to administer drugs according to current regulations. During the course students acquire knowledge and skills on how to identify clients' needs and how to implement nursing and care. Also, students will learn how to perform emergency first aid. They will know the main features of the ageing process and they will be able to give an account of the most frequent deseases that old people experience.
Students will gain knowledge of the legal protection which applies to consumers of health- and social services. They will be familiar with how the use of force towards individuals with learning disabilities is regulated by law.
There are classes in medication, geriatrics and old age dementia. Further, there is teaching in nursing and care, both at a theoretical and practical level. Students also receive training in emergency first aid. The course focuses person-centred planning, the conditions for guardianship and the ability to implement interventions according to current regulations. Health law, specifically regulations regarding the use of force, is another focussed area.
Seminars, lectures, groups, practical training, oral and written presentations.
Compulsory participation in the following classes:
- medication
- nursing and care
- law
- individual planning
- first aid
In some suibjects there are also compulsory practical assignments.
Written test:
- calculation of medication (must be 100% correct to pass)
Practical oral examination. Grade: passes/not passed).
Alt pensum er p.t. ikkje fastset.
MEDICINE
Medication
Reinertsen, H. og Notevarp, J.O. (2002) Legemiddelregning Fagbokforlaget, Bergen. S. 11-104 (93 sider)
Lov 1999-07-02 nr.63:Lov om pasientrettigheter (pasientrettighetsloven)
1999-07-02 nr.0064:Lov om helsepersonell m.v.(helsepersonelloven)
Rundskriv I-9/91,HAP. Sos.dept. Vernepleieres myndighet til å administrere forordnede
medikamenter – forskriftsendring. (kompendieutsalet)
Gerontology, geriatrics, old age dementia
Bondevik, M.og Nygaard,H.(red.)(1999) Tverrfaglig geriatri. Fagbokforlaget, Bergen Kap.1,2,3,4,11,13,14,17,18,20,23
Nursing
Kristoffersen, N.J.(1996) Generell sjukepleie 3 Pasient og sykepleie-kropp,omgivelser og metoder.Universitetsforlaget, Oslo. kap.16, 20, 21, 22 og 23. (280 sider)
Oland I. (2001) Sår og sykepleie. Universitetsforlaget, Oslo s.43-62, 73-88, 103-127
(49 sider)
Rokstad, Anne M.M.(1990). Jeg vil ikke bli behandlet som en ungen”. Sem . INFO-banken
Husebø, S.(1996) Smerteboken Eide forlag, s15-122, 201-218 (123 sider)
Austgard, K. (2002) Omsorgsfilosofi i praksis. Cappelen Akademiske Forlag. Kap. 1,2 og 3 (70 s.)
Oslo
Kompendium i helsefag i vernepleie nr.1:
Engedal,K.(2000) Urunde hjul: Alderspsykiatri i praksis. Nasjonalt kompetansesenter for aldersdemens.Kap.13 (25 s.)
Bjørkman,M. og Molander(1995) Når utveclingsstørda åldras. Tuna Tryck AB Eskildstuna s.42-94 (40s)
Støvring T. og Støvring J. (1998): Pasientobservasjon. Fagbokforlaget, Bergen s. 65-90 ( 20s.)
Kompendium. Helsefag i vernepleie nr. 2:
K.Heap (1996) Samtalen i eldreomsorgen Kommuneforlaget . Side 75-118 (40 sider)
Kristoffersen N.J.(1996) Generell sykepleie 2. Universitetsforlaget, Oslo Side 289-324 (25 sider)
Stordalen,J. (2001). Den (U)synlige fare. Fagbokforlaget.Bergen Kap.3-6 (40 sider)
Lohne,I. og Bunes,V. Matnyttig. Kompendium (25 sider)
First aid
Norsk førstehjelpsråd (2000) Førstehjelp. Universitetsforlaget, Oslo (150 sider)
LAW
Ohnstad,B.(2001) Juss for helse- og sosialarbeidere, Fagbokforlaget (side 15-239, 224 sider)
Forskrift om habilitering og rehabilitering (Utlevert på skulen)
Iindividuelle plan 2005. Veileder til forskrift om individuell plan. IS-1253. Sosial- og helsedirektoratet 2005. (Utlevert på skulen)
Rundskriv IS-10/2004 Lov om sosiale tjenester kapittel 4A Rettssikkerhet ved bruk av tvang og makt overfor enkelte personer med psykisk utviklingshemming. (Vert utlevert på skulen).
Rundskriv I-13/97 Kvalitet i pleie- og omsorgstjenestene. (Utlevert på skulen) (45 s.)
Med atterhald om endring.
24.04.2006